Според уебсайта на Extreme Intellect средният коефициент на интелигентност (IQ) е между 85 и 115, което идва от разделянето на тестваната психическа възраст на човек с нейната хронологична възраст и умножаването на това число със 100. Половината от населението на Съединените щати имат коефициенти на интелигентност на между 90 и 110, с 25 процента по-високо от това и 25 процента по-ниско. Въпреки че има показатели, че едно дете може да е във високия или ниския диапазон на интелигентността, експерти като доктор Дейвид Палмър предупреждават, че няма „сигурни признаци“. Наименованието на „умствено изостанали“ или „надарени“ трябва да бъде претеглено спрямо други фактори като емоционални, комуникационни и социални умения, като обучението с увреждания често съжителства заедно с висок коефициент на интелигентност в комбинация.
Нисък коефициент на интелигентност
Признаците, че детето може да има по-нисък от средния коефициент на интелигентност, започват с ходене и говорене по-късно от съвременниците си. Други признаци включват слаби социални умения в ситуации на игра с други деца, забавени грижи за самообслужване, хигиена, обличане и хранене. С нарастването на детето трудностите в обучението на академични умения и лошите работни умения също могат да бъдат показатели.
Висок IQ
Признаците, че детето може да има по-висок от нормалния коефициент на интелигентност, могат да започнат с ранно ходене и говорене, комуникация и социални умения. Тя може също да покаже високо енергийно ниво, интерес към художествените занимания, да има бързи и сложни езикови модели, както и да проявява съпричастност с другите и лидерство сред връстниците.
Разбъркайте
Някои деца могат да имат както висок коефициент на интелигентност, така и затруднения в обучението. Според "Ръководство за родители за тестване на IQ и образование за надарени" от Дейвид Палмър, децата с нарушение на дефицита на вниманието често са в нормален до висок диапазон на интелигентността. Те може да са много добри в компютърните игри, да чуят няколко разговора наведнъж и да бъдат много активни в играта, но в същото време изглеждат нефокусирани, прескачайте от една дейност на друга и отбелязвайте по-нисък резултат от очакваното на академичните тестове.
